MI Sendangsari: KISI-KISI SOAL UJIAN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2011/20...: KISI-KISI SOAL UJIAN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 MATA PELAJARAN IPS 1. Menentukan simbul danau, pelabuhan atau bandara pada l...
KISI-KISI SOAL UJIAN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 dan PEMBAHASANNYA
KISI-KISI SOAL UJIAN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 MATA PELAJARAN IPS
1. Menentukan simbul danau, pelabuhan atau bandara pada legenda peta
2. Gambar senjata atau rumah adat, menyebutkan nama gambar tersebut
3. Menjaga kelestarian peninggalan sejarah, menentukan sikap dg tepat
4. Gambar SDA menyebutkan jenis SDA
5. Menyebutkan hasil olahan dari bahan baku SDA jeruk, apel, belimbung, klengkeng atau nanas
6. Menyebutkan perbedaan teknologi produksi masa lalu dg teknologi produksi modern
7. Menyebutkan dampak dari pencemaran limbah
8. Gambar peninggalan bersejarah hindu, budha, islam dapat
2. Gambar senjata atau rumah adat, menyebutkan nama gambar tersebut
3. Menjaga kelestarian peninggalan sejarah, menentukan sikap dg tepat
4. Gambar SDA menyebutkan jenis SDA
5. Menyebutkan hasil olahan dari bahan baku SDA jeruk, apel, belimbung, klengkeng atau nanas
6. Menyebutkan perbedaan teknologi produksi masa lalu dg teknologi produksi modern
7. Menyebutkan dampak dari pencemaran limbah
8. Gambar peninggalan bersejarah hindu, budha, islam dapat
12 Pilar Pendidikan Karakter
Pendidikan karakter utuh dan menyeluruh menawarkan beberapa
alternatif pengembangan keutamaan untuk membentuk karakter individu
menjadi pribadi berkeutamaan. Pilihan prioritas keutamaan itu
didasarkan pada tiga matra pendidikan karakter yang menjadi dasar bagi
pengembangan pendidikan karakter utuh dan menyeluruh, yaitu matra
individua, matra sosial, dan matra moral. 12 Pilar Keutamaan menurut Doni Koesoema A adalah sebagai berikut:
1. Penghargaan terhadap tubuh
Penghargaan terhadap tubuh merupakan
keutamaan fundamental yang perlu dikembangkan dalam diri setiap
orang. Penghargaan terhadap tubuh termasuk di dalamnya kesediaan dan
kemampuan individu menjaga dan merawat kesehatan jasmani tiap
individu. Kesehatan jasmani merupakan salah satu bagian penting bagi
pembentukan keutamaan. Pendidikan karakter mesti memprioritaskan
tentang bagaimana individu dapat menjaga tubuhnya satu sama lain,
tidak merusaknya, melainkan membuat keberadaan tubuh tumbuh sehat
sesuai dengan perkembangan dan pertumbuhan kodratnya. Penghargaan
terhadap tubuh merupakan ekspresi diri individu untuk menjadi perawat
dan pelindung satu sama lain. Individu mesti menumbuhkan dalam
dirinya sendiri keinginan untuk merawat tubuh diri dan orang lain,
termasuk pertumbuhan psikologis dan emosionalnya.
